这并不是说任何人在假定的条件下都能成为成功的管理者，而是表明想要成为一个成功的管理者，并不需要依赖于拥有某种天生的能力或者性格。也就是说，在大众中，具有领导潜力（考虑到每种情况对领导力需求不同）的人不在少数，并且广泛存在。
目前为止，研究结果显示，相对把领导力看成是一些人所具有的共同特征，把领导力看作是管理者与环境之间的关系更为合理。强调领导力的特殊性比普遍性更加让人记忆深刻。并且，研究还强调了管理技能和管理态度是可以后天习得的，而不是天生的。
在物理学里面经常发生这样的事情。比方说，重力，或者是电磁，或质量，这些曾经被人们认为是物体的固有属性，但是最后发现是内部因素和外部因素共同起作用的一种关系。这样的情况也同样可以发生在社会科学领域里面，领导力只是其中的一例而已。
管理的意义
关于领导力，科学研究所得出的结论对现实中的管理有什么启示呢？首先，如果我们接受了这个观点，认为领导力指的是管理者、员工、组织和社会环境之间的一种关系并且意识到这些因素会随着时间的推移而改变，那么我们必须承认我们不能预测十年甚至是二十年后，一个组织的管理层到底需要什么样的个性特质。尽管我们可以一一列出到底有些什么样的职位，但还是不能很确切地知道那时这些职位到底需要什么样性格的人。因此，管理学的一项主要任务，就是为人力资源提供各种各样的条件，这样以便于他们从中选出对应的人才来满足各种特定而又无法预测的需要。